Absolvent vyššej formy štúdia CR je kvalifikovaný odborník, ktorý štúdiom získava súbor teoretických poznatkov a praktických návykov v ekonomickej, psychologickej a spoločenskej, technicko-technologickej, informačnej, právnej, geografickej, kultúrno historickej oblasti cestovného ruchu a dobrú cudzojazyčnú prípravu pre ich aktívne využívanie v cestovnom ruchu.
zdroj informácií: ZÁKLADNÉ PEDAGOGICKÉ DOKUMENTY, študijný odbor financie, pre pomaturitné štúdium poskytujúce vyššie odborné vzdelanie, Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 31.5.2004 pod číslom CD-2004-7791/15289-1:093 s platnosťou od 1. septembra 2004.
► CHARAKTERISTIKA ŠTUDIJNÉHO ODBORU
Študijný odbor: |
6314 Q cestovný ruch |
Forma, spôsob a organizovanie štúdia: |
pomaturitné štúdium absolventov strednej školy |
Základné údaje
Študijný odbor je určený pre: |
dievčatá a chlapcov |
Dĺžka vzdelávania a prípravy: |
3 roky |
Podmienky na prijatie do študijného odboru:
|
úspešné ukončenie strednej školy maturitnou skúškou, preukázanie požadovaných vstupných vedomostí formou prijímacej skúšky |
Spôsob ukončenia vzdelávania a prípravy |
absolventská skúška
|
Doklad o dosiahnutom vzdelaní |
absolventský diplom |
Poskytnutý stupeň vzdelania |
vyššie odborné vzdelanie |
Pracovné uplatnenie absolventa:
|
vo sfére stredného a vyššieho manažmentu v štátnom i verejnom sektore, v cestovných kanceláriách a v hotelových spoločnostiach |
Nadväzná odborná príprava:
|
vysoké školy, univerzity a iné formy celoživotného vzdelávania |
Charakteristika obsahu vzdelávania a prípravy
Študijný odbor cestovný ruch je orientovaný na prípravu absolventov so širokým, pritom však špecifickým zameraním na získavanie teoretických vedomostí podporených a doplnených praktickými zručnosťami v oblasti cestovného ruchu a služieb poskytovaných daným odborom na trhu práce.
Štúdium sa zameriava na získanie potrebných vedomostí a zručností na vykonávanie podnikateľských činností.
Odborné vzdelávanie poskytuje absolventom komplexné vedomosti v oblasti ekonomiky, techniky a geografie cestovného ruchu, sprievodcovskej činnosti, účtovníctva, základov marketingu a manažmentu. Vyučovanie informatiky, práva a dejín kultúry vytvára solídne odborné zázemie potrebné pre odborný rast absolventa a zabezpečuje mu schopnosť orientácie v danom odbore na konkrétnom pracovnom zaradení.
Teoretické odborné vzdelávanie je podporené aktívnou účasťou absolventov na konkrétnych projektoch.
Ťažiskovým momentom pri komplexnom vzdelávaní absolventov je možnosť aplikovať získané teoretické vedomosti v praxi pri vykonávaní konkrétnych pracovných postupov na konkrétnom, reálnom pracovisku, kde pod dohľadom supervízorov vykonávajú činnosti súvisiace s úlohou, ktorú im zadá pracovisko. Štúdium sa ukončuje absolventskou skúškou, ktorej súčasťou je aj vypracovanie písomnej absolventskej práce.
► PROFIL ABSOLVENTA
Študijný odbor: |
6314 Q cestovný ruch |
Forma, spôsob a organizovanie štúdia: |
pomaturitné štúdium absolventov strednej školy |
Celková charakteristika absolventa
Absolvent študijného odboru spĺňa tieto požiadavky
V oblasti odborného vzdelania
Požadované vedomosti
Absolvent pozná / má:
Požadované zručnosti
Absolvent vie:
Požadované osobnostné predpoklady, vlastnosti a schopnosti
Absolvent sa vyznačuje:
► UČEBNÝ PLÁN
Kategórie a názvyvyučovacích predmetov |
Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku |
|||||||||
1. |
2. |
3. |
Spolu |
|||||||
Polroky |
1. |
2. |
Ø |
1. |
2. |
Ø |
1. |
2. |
Ø |
|
Odborné predmety |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
prvý cudzí jazyk |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
- |
2 |
10 |
druhý cudzí jazyk |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
- |
1,5 |
7,5 |
všeobecná ekonomická teória |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
ekonomika a marketing cestovného ruchu |
- |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
- |
- |
- |
3 |
manažment v cestovnom ruchu |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
1 |
1 |
účtovníctvo |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
právo v cestovnom ruchu |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
2 |
- |
1 |
2 |
technika cestovného ruchu |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
6 |
dejiny kultúry |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
5 |
geografia cestovného ruchu |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
5 |
aplikovaná psychológia |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
aplikovaná informatika |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
8 |
sprievodcovská činnosť |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
- |
- |
- |
3 |
kúpeľníctvo a hotelierstvo |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
2 |
- |
1 |
2 |
telesná kultúra |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
seminár k tvorbe odborných prác |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
Prax |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Voliteľné predmety |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
francúzsky jazyk |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
5 |
španielsky jazyk |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
1 |
5 |
Spolu |
32 |
32 |
12,5 |
76,5 |