Tento učebný odbor je určený pre žiakov, ktorí nemajú ukončené základné vzdelanie.

Škola im umožňuje získať nielen zručnosti pre prácu v odevných firmách, ale sprostredkúva im aj možnosť absolvovať kurz na doplnenie základného vzdelania

a po jeho úspešnom absolvovaní možnosť uchádzať sa o výučný list v 3-ročnom učebnom odbore.

 

Názov a adresa školy	Stredná odborná škola podnikania Velkomoravská 14, 911 05 Trenčín
Názov školského vzdelávacieho programu	3178 0 Výroba konfekcie
Kód a názov ŠVP	31 Textil a odevníctvo
Kód a názov učebného odboru	3178 0 Výroba konfekcie
Poskytnutý stupeň vzdelania	Nižšie stredné odborné vzdelanie – ISCED 2C
Dĺžka štúdia:	2 roky
Forma štúdia:	Denné štúdium

 

Koncepcia školského vzdelávacieho programu učebného odboru výroba konfekcie je zameraná na samostatné vykonávanie jednoduchých prác ručne a strojom pri výrobe odevov, bielizne a technickej konfekcie. Skladovanie a ošetrovanie hotových výrobkov.

Vytvára u absolventov predpoklady pre  uplatnenie sa vo výrobných  podnikoch a skladoch základného,pomocného materiálu a hotových výrobkov.

Učebný odbor je koncipovaný pre modernú prax, obsah jednotlivých predmetov bude každoročne inovovaný na základe požiadavok pracovného trhu, aby sa zabránilo učeniu zastaralých informácií, ktoré skutočná situácia v praktickom živote už prekonala. Štúdium teoretických  predmetov  a praktická príprava je harmonicky dopĺňané rozmanitým množstvom  ukážok, pomôckami  a  tvorivými vyučovacími metódami. Vyučovanie je doplnené o samostatné práce žiakov na praktickom vyučovaní.

Celková charakteristika absolventa

Absolventi Štátného vzdelávacieho programu ISCED 2C vzdelávacieho smeru skupiny odborov 31 Textil a odevníctvo po úspešnom ukončení prípravy na povolanie sú zaučenými alebo zaškolenými pracovníkmi pre vykonávanie jednoduchých pracovných operácií a činnosti v textilnej a odevnej výrobe. Dokážu samostatne vykonávať jednoduché menej náročné pracovné činnosti podľa zaužívaného technologického a pracovného postupu. Naučenými pracovnými navykni si samostatne pripravujú pracovisko a volia vhodné, menej náročné pracovné prostriedky, nenáročné pracovné postupy v príprave, realizácií výroby v adjustačnom, baliacom a skladovom procese, využívajú jednoduché strojové zariadenia, nástroje a racionálne využívajú  materiálne prostriedky. Poznajú a vykonávajú úkony údržby jednoduchých strojov a nástrojov, osvoja si základné zásady ochrany životného prostredia, bezpečnosti práce a hygieny svojho pracoviska.Vo vyučovacím procese sa okrem odbornej zložky naučia estetickému cíteniu, podľa možnosti si vyformujú svoju osobnosť, osvoji si základy etických a morálnych hodnôt spoločenského a občianskeho života..

Absolventi po ukončení štúdia získajú:

• schopnosť samostatne pracovať podľa nenáročného pracovného postupu
• schopnosť pripraviť si pracovisko
• schopnosť voliť pracovné náradie,pracovné pomôcky poznať a používať ochranné pracovné prostriedky
• vedia manipulovať s materiálom,transportovať ho jednoduchými prepravnými zariadeniami
• baliť a adjustovať výrobky
• obsluhovať jednoduché stroje a zariadenia
• sledovať a hodnotiť množstvo vykonanej práce
• vykonávať bežnú údržbu nenáročných strojov a nástrojov

Základné údaje o štúdiu:

Dĺžka štúdia:	2 roky
Forma štúdia:	Denné štúdium
Nevyhnutné vstupné požiadavky na štúdium:	Môže byť prijatý uchádzač, ktorý neukončil vzdelávací program základnej školy v poslednom ročníku alebo posledný ročník neukončil úspešne
Spôsob ukončenia štúdia:	Záverečná  skúška
Doklad o dosiahnutom vzdelaní	Vysvedčenie o záverečnej skúške a dodatok k vysvedčeniu o záverečnej skúške
Poskytnutý stupeň vzdelania	Nižšie stredné odborné vzdelanie ISCED 2C
Možnosti pracovného uplatnenia absolventa:	Odborná príprava pre výkon jednoduchých  a pomocných kvalifikovaných prác ako robotník v konfekcii, šička, opravár pracovných odevov a robotník pri výrobe ochranných odevov.
Nadväzná odborná príprava (ďalšie vzdelávanie):	Po úspešnom absolvovaní doplnkového kurzu, ktorým sa úspešne ukončí II Stupeň základnej školy može pokračovať vo vzdelávacom programe na úrovni ISCED 3C

Učebný plán

Kategórie a názvy vyučovacích predmetov	Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku
	1.		2.			Spolu
Všeobecnovzdelávacie predmety
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk	1		0			1
Človek, hodnoty a spoločnosť
Občianska náuka	0		1			1
Matematika a práca s informáciami
Matematika	0		1			1
Zdravie a pohyb
Telesná a športová výchova	1		0			1
ODBORNÉ PREDMETY
Teoretické vzdelávanie
Výroba konfekcie	4		4			8
Praktická príprava
Odborný výcvik	24		24			48
Spolu	30		30			6O
Účelové kurzy/učivo
Telovýchovno – výcvikový kurz	35					35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Záverečné skúšky

Cieľom záverečnej skúšky je overenie vedomostí a zručností žiakov v rozsahu učiva určeného vzdelávacími štandardami Štátneho vzdelávacieho programu a overenie, ako sú žiaci pripravení nadobudnuté kompetencie pri výkone povolaní a odborných činností na ktoré sa pripravujú.

Predmetom záverečnej skúšky je preukázať schopnosti žiakov ako:

a.                 začleniť nadobudnuté poznatky do systému teoretických a praktických vedomostí, zručností a kompetencií,

b.                 ovládať kompetencie vyplývajúce z výkonových štandardov a schopností ich realizovať v pracovnom a mimopracovnom živote,

c.                 aplikovať a využívať nadobudnuté vedomosti, zručnosti a kompetencie pri riešení úloh a problémov vo vybranej oblasti,

d.                 komunikovať v slovenskom a vyučovacom jazyku,

e.                 vedieť spracovať a použiť získané informácie.

 

Záverečná skúška pozostáva z týchto častí v nasledujúcom poradí:

 

·         písomná časť,

·         praktická časť,

·         ústna časť.

 

V písomnej, praktickej a ústnej časti ZS sa overujú vedomosti žiaka vo vyžrebovanej téme.

 

Jednotlivé časti ZS musia vychádzať z cieľových požiadaviek schváleného štátneho vzdelávacieho programu, pričom ich obsah je koncipovaný tak, aby žiak mal možnosť preukázať naplnenie kritérií hodnotenia.

 

Cieľom písomnej časti ZS je overiť úroveň teoretických vedomostí a poznatkov vychádzajúcich z cieľových požiadaviek štátneho vzdelávacieho programu.

 

Cieľom praktickej časti ZS je overiť úroveň osvojených zručností a spôsobilostí žiakov a ich schopností využiť získané teoretické poznatky a vedomosti pri riešení konkrétnych praktických úloh komplexného charakteru.

 

Cieľom ústnej skúšky ZS je overiť úroveň teoretických vedomosti a poznatkov.

 

ZS pozostáva z tém vytvorených z cieľových požiadaviek vychádzajúcich zo štátneho vzdelávacieho programu s aplikáciou na konkrétny učebný odbor.

 

Cieľové požiadavky na záverečnú skúšku

Cieľom je preveriť dosiahnuté výsledky podľa výkonových štandardov – profilu absolventa.

Kritériá hodnotenie vzdelávacích výstupov

Rozsah a obsah úloh záverečnej skúšky zahŕňa komplexný učebný obsah teoretickej a praktickej prípravy. Všeobecné kritériá hodnotenia sú nasledovné:

Ústna časť ZS:

1)     porozumenie téme,

2)     celkom správne používanie odbornej terminológie,

3)     vecnosť a správnosť odpovede,

4)     samostatnosť prejavu s podporou učiteľa,

5)     schopnosť praktickej aplikácie teoretických poznatkov s pomocou učiteľa.

 

Praktická časť ZS:

1)     pochopenie úlohy,

2)     voľba postupu s pomocou učiteľa,

3)     správny výber náradia, materiálov, surovín a pod., prístrojov, strojov a zariadení s podporou učiteľa,

4)     organizácia práce na pracovisku,

5)     dodržiavanie noriem, hygieny a pravidiel bezpečnosti práce,

6)     ochrana životného prostredia,

7)     výsledok práce (60% úspešnosť).

---